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De las pantallas a los sentidos: adoptar el método Montessori en la era digital

From Screens to Senses: Embracing Montessori in the Digital Age - Seaside-Montessori

En la era digital actual, los niños suelen estar inmersos en pantallas desde una edad temprana. Ya sean teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores, las pantallas se han vuelto omnipresentes en la sociedad moderna.

Si bien la tecnología ofrece indudablemente muchos beneficios, el exceso de tiempo frente a pantallas puede tener efectos perjudiciales en el desarrollo infantil. Es ahí donde el método Montessori brilla como una alternativa refrescante, haciendo hincapié en la participación sensorial y el aprendizaje activo.

Maria Montessori, la educadora pionera del método Montessori, creía en el poder de las experiencias prácticas y las interacciones de la vida real para el desarrollo óptimo del niño. Hizo hincapié en la importancia de involucrar los sentidos de los niños para fomentar el aprendizaje y la exploración. A diferencia del consumo pasivo de pantallas, la educación Montessori alienta a los niños a usar las manos, los ojos, los oídos y otros sentidos para interactuar activamente con su entorno.

El exceso de tiempo frente a pantallas se ha relacionado con diversos efectos negativos en los niños, como una disminución de la capacidad de atención, un retraso en el desarrollo social y la alteración de los patrones de sueño. Además, el bombardeo constante de estímulos de las pantallas puede abrumar las mentes de los niños y obstaculizar su capacidad de concentrarse y participar en actividades significativas. Por el contrario, la educación Montessori ofrece un enfoque equilibrado que fomenta la curiosidad natural de los niños y les permite aprender a su propio ritmo.

Uno de los principios clave del método Montessori es el entorno preparado, que está cuidadosamente diseñado para estimular los sentidos de los niños y promover la exploración independiente. Las aulas Montessori están repletas de materiales de aprendizaje práctico que estimulan los sentidos táctiles, auditivos y visuales de los niños. Al interactuar con estos materiales, los niños desarrollan habilidades importantes como la concentración, la resolución de problemas y la autorregulación.

Otro aspecto de la educación Montessori que la distingue de la educación tradicional es su énfasis en las experiencias de la vida real. En lugar de basarse únicamente en conceptos abstractos y la memorización mecánica, el currículo Montessori integra actividades prácticas de la vida que tienen relevancia en el mundo real. Ya sea verter agua, atarse los cordones de los zapatos o clasificar objetos por color, estas actividades ayudan a los niños a desarrollar habilidades esenciales para la vida al tiempo que involucran sus sentidos de maneras significativas.

En el acelerado mundo digital de hoy, es más importante que nunca brindarles a los niños oportunidades de aprendizaje práctico y exploración sensorial. Al adoptar el enfoque Montessori, los padres y educadores pueden ofrecerles a los niños una educación integral que fomente su desarrollo mental, físico y espiritual. Cambiemos nuestro enfoque de las pantallas a los sentidos y empoderemos a nuestros niños para que prosperen en la era digital y más allá.

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